
1月25日,申城遭遇寒潮侵袭,气温骤降至冰点以下,凛冽寒风中,上海市公安局普陀分局曹杨新村派出所接到一通特殊的求助电话,独居孤老潘阿婆焦急万分地求助,自己停放在家门口楼道内的轮椅车不翼而飞,日常出行陷入困境。


“双新”改良的中枢,是让训导育东谈主从理念落地为看得见、摸得着的校园实践。1月22日,浦东新区小学“双新”改良阶段性回想会暨竹园小学栽植集团效率展示洽商会现场,莫得刻板的陈说经由,却因一场别开生面的校长脱口秀、一个个鲜嫩的育东谈主案例,让“双新”实践的温度与力量直抵东谈主心。8所集团成员校以各自的探索,勾画出一幅“各好意思其好意思、好意思好意思与共”的训导育东谈主图景。
以集团化办学为纽带,冲突校际壁垒、分享优质资源,成为竹园小学栽植集团深耕“双新”的中枢密码。在这里,每所学校都不是鳏寡孤独的个体,而是彼此滋补、协同孕育的“竹林伙伴”,在课程共建、教研共研、师资共培中,让教指示向的栽植理念扎根课堂、浸润成长。
“脱口秀”传指示,协同共育显热心
脱口秀现场,8位校长轮番登场,褪去正装陈说的箝制,用诙谐讲话分享实践心得、互赞同伴亮点,尽显集团协同共育的热心。唐镇小学校长楼坚谈及红围巾栽植员表情时满脸自高:“咱们把台球课程的专注力考验融入培训,孩子们招待香港南区官立小学师生时,平缓千里稳的时势比我上台还淡定。”浦三路小学校长郭妹峰则以“苔花如米小,也学牡丹开”自喻,陈述这所百老迈校依托集团力量,顺利经办浦东领军东谈主才后备展示行径,课堂上孩子们高高举起的小手,恰是“双新”扎根校园的纯真注脚。

校长们的分享,更像是一场“双向奔赴”的彼此赋能。沪新小学校长汤慧聚焦好意思育与学科交融,分享了本校学科周的跨学科实践:“音乐与作事的巧妙交融,让艺术栽植有了新时势。”莱阳小学校长沈舟莉则坦言,恰是集团“冲突学科壁垒”的理念引颈,为教师革命提供了灵感泉源。东波小学校长卢羿带来的“双喜临门”令东谈主奋斗,依托集团名师责任坊、跨校研修等平台,学校高等职称教师从1名增至7名,“教学评”融入课程的实践也让学科交融落地收效。南船埠小学校长顾燕韫说,80%的后生教师在集团特级教师“手把手抠教案、带教研”的帮扶下快速成长,斩获区级栽植少壮奖项;临沂二村小学校长方琦分享的作事校本手册,不仅破解了讲义空缺困难,更让教研组获评浦东小学作事优秀教研组一等奖,成为集团分享共建的典范……
深研特质旅途,训导育东谈主义实效
脱口秀的热心以外,各校深耕“双新”的特质实践,更藏着训导育东谈主的巧想与信守。沪新小学以校园戏剧为纽带,构建起“课程—课后—评价”一体化育东谈主体系:《团团圆圆过大年》音乐剧串联起语文台词打磨、音乐配曲填词、好意思术谈具制作等多学科本色,让课堂学习充满炊火气;聚集上海戏剧学院打造的原创剧《赞成吾同学》,深挖船坞原土资源,让学生在排练中体悟工匠精神、厚植家国情感。学校还树立特质奖项,通过集团平台展示学生成长,让配合、创意等无形训导变得可感可评。


东波小学则以“奔波”为成长诀窍,书写着逆袭答卷。学校搭建起“实践研修+集团洽商+同伴互助”的教师成长立交桥,后生教师奚佳婧在这份滋补下,上海股票配资斩获长三角班主任基本功大赛异常奖,成为教师成长的标杆。在学生培养上,学校以体育为切口,塌实落实逐日2小时畅通,跳绳、九子畅通、棒球社团等行径闹热开展,2025年上海绿色打算测试中,学校优秀率稳居新区前茅,用畅通赋能学生详尽训导擢升。
浦三路小学则在方寸校园里,演绎着“小学校作念大栽植”的精彩。这所百老迈校迭代“爱乐”育东谈掌握念,平均年齿48岁的教师中,69%在区、集团平台洽商获赞,老教师们用专科信守泄露着栽植初心。学校还巧作念空间著作,星空图案的操场、灵动的打卡步谈,让有限空间原意无穷活力;AI赋能的四大个性化学习空间里,曾是“哭鼻子大王”的顾恩泽,逆袭成为无东谈主机编程小达东谈主,爸爸现场分享的革新故事,让个性化栽植的温度感染了在场每一个东谈主。
集团课程共融,筑成“军师团”
前不久,竹园小学张杨校区二楼的中庭,“变身”成为“竹园第20250108号窟”,在这里,朱燕凡敦厚和学生变身成为敦煌小工匠,创造了四个“瑞兽”形象,鉴别是翼马、白象、青鸟和守宝龙。
朱敦厚与学生围绕“瑞兽”的笔墨信息,以及三个要津词“独到的外貌”“私密的气质”“祯祥的符号寓意”,一同探讨创意的生成,以及创意抒发的措施。
学生通过分析照相,电影,壁画,以及“九色鹿”形象,索要多样艺术手法抒发的不同视觉感受,从而在不雅察和会通之后,合成新的视角,萌生新的创真理考维度。学生与收罗、与AI、与中国传统图案、与敦煌壁画、与自我不停对话,不停碰撞,最毕生成我方心目中“瑞兽”的形象——在多元对话中打磨出专属作品,现在,这门课程也已纳入集团分享体系,供各校鉴戒诓骗。
盛康策略


展示行径中,来自各成员校的12门特质课程逐一展现,成为集团郑重的“资源库”。课程分享的深度交融,让集团育东谈主资源竣事了“1+1>2”的遵循。洽商会现场展示的各校分享课程,恰是这一理念的信得过落地。
“集团不是独角戏,而是大齐唱。”竹园小学栽植集团理事长、竹园小学校长娄华英的回想,谈出了每所学校的心声。她暗示,改日集团将以擢升办学质料为中枢,聚焦课程提质与教师赋能,扩容名师责任室,让8所成员校如同竹林般集中盈配资,分享营养、各展姿雅、皆头并进。她暗示,将以这次洽商会为新开端,进一步深远协同育东谈主机制,聚焦课堂转型、教师发展与评价完善,让“双新”理念在每所学校落地生根。
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